作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随之教学改革的不断深入,小学英语教学模式也在不断创新.笔者作为小学英语教师,从小学英语的教学现状出发,着重分析了"课本剧"应用的背景、基础,以及如何创编"课本剧",对教学模式创新与发展有重要指导意义.
推荐文章
试论"课本剧"在小学语文教学中的应用
课本剧
小学语文教学
教学策略
英语课本剧在小学英语课堂上的运用
小学英语
英语课本剧
英语应用能力
创演课本剧,激活小学语文教学
小学语文
课本剧
激活教学
浅谈课本剧激活小学语文教学的思考
课本剧
小学语文
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学英语教学中引进"课本剧"
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 小学英语 课本剧 基础 创编实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2020.01.171
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课本剧
基础
创编实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导