作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
借力思维导图,优化高三英语复习
高中英语
高三复习
思维导图
以《桂花雨》为例谈“思维导图”的巧妙运用
小学语文
思维导图
《桂花雨》
借力思维导图做好小学数学复习教学的相关探索
小学数学
复习教学
思维导图
突出问题
积极价值
借思维导图助力小学高年段数学课堂教学
思维导图
小学高年级数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借力思维导图,落实整体性教学——以"数列的前n项和"为例
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海燕 9 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导