“多元文化”与“返本开新”之辨——管建华音乐教育哲学思想研究

• 作者: 潘晨
• 来源期刊: 中国音乐
• 学科: 文学
• 关键词: 管建华 音乐教育哲学 多元文化 返本开新
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 98-104
• 页数: 7页
• 分类号: J60-059
• 语种: 中文
• DOI: 10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2020.02.012

摘要

管建华教授论著等身,研究视野开阔,涉猎领域广泛,涵盖了音乐人类学、音乐文化哲学、音乐教育哲学.其中,音乐教育哲学思想是其音乐思想中不可或缺的一部分,因此,本文试图从管建华音乐教育哲学思想索源、从“中心”到“多元”:音乐教育哲学的新视野、回归与重塑:中国音乐教育理论话语体系的构想三个部分,对管建华音乐教育哲学思想展开讨论.

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1	潘晨		1	0	0.0	0.0