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摘要:
生本理念的核心是"以人的发展为本",在新理念下的高中生物教学,教师要以学生为本,在教学过程中让学生获得相应的学习能力.本文笔者尝试在教学过程中通过不同的教学方式来落实生本理念,进行实践教学,培养学生自主学习、探究学习等方面的能力,进而培养学生的生物学科素养,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 立足课堂教学,培养学生生物核心素养
来源期刊 江西化工 学科
关键词 课堂教学 生物核心素养 生物教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 4449字 语种 中文
DOI
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1 李恩纯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
生物核心素养
生物教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
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21
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16349
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