有效渗透德育升华美术课堂

• 作者: 孙惠
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 德育 巧妙导入 有效渗透
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

在美术课堂中融入德育能够有效提升学生的道德修养.德育修养不是一蹴而就的,需要通过长期的熏陶,渗透到学生的思想当中.教师要从教学环节入手,巧妙导入推动德育;艺术作品助力德育;实践活动促进德育;评价机制提升德育;课后拓展加强德育.在保证完成美术专业技能教学的前提下,潜移默化地开展德育,同时让学生在美术课堂中收获快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙惠		1	1	1.0	1.0