基于用户视角的“返现学习”模式研究

• 作者: 郑佳
• 来源期刊: 镇江社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教育 新型教育模式 教学内容 用户视角 个性化 多用户 知名度 低成本
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G43

摘要

近年来,随着在线教育的蓬勃发展,“返现学习”作为一种新型教育模式逐渐兴起。“返现学习”是指用户在购买了在线教育平台提供的“返现”课程后,如果按要求完成一系列学习及其他任务,便能够获得平台返回的该课程全部或部分的学费。“返现学习”为用户提供了低成本学习的机会,还兼具在线教学内容广泛、不受时空和学习条件限制、个性化等优势,因此获得了越来越多用户的青睐,成为在线教育平台扩大业务和知名度的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佳	中国人民大学教育学院	3	0	0.0	0.0