巧用支架,优化二年级写话教学

• 作者: 潘朝阳
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 二年级 写话教学 写作支架
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 写话教学
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 字数: 3406字
• 语种: 中文

摘要

统编二年级教材中有大量的写话支架,形成了一个庞大的助写系统.为有效地使用写话支架,使其为学生学会写话、喜爱写话服务,教师可这样操作:运用对象支架,帮助学生解决"为谁写"的困难;运用内容支架,帮助学生解决"写什么"的困难;运用程序支架,帮助学生解决"怎么写"的困难;运用反思支架,帮助学生解决"如何评改"的困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘朝阳		22	0	0.0	0.0