高校线上教学评价指标体系建构

• 作者: 慕丽蓉 李芳芝
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 评价指标体系 层次分析法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机科学研究
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

建构高校线上教学评价指标体系.针对高校线上教学不同阶段的教学特点,设置教学平台、课前预习、课堂教学、学习监控、课后总结等5个一级指标和15个二级指标,运用层次分析方法来确定各级指标权重,构建高校线上教学评价指标体系,为线上教学效果的评价提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳芝		20	52	4.0	6.0
2	慕丽蓉		1	0	0.0	0.0