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摘要:
中职数学教学中,要求培养学生的抽象思维能力和空间想象力,为降低中职学生数学学习难度,教师在数学课堂中引入 了项目教学法,激发了学生学习兴趣,增加了课堂教学的互动性,确保教师顺利完成教学任务。基于此,本文就项目教学法在中职 数学教学中的应用价值进行阐述,并具体提出项目教学法在中职数学教学中的应用实践,切实提高中职数学教学效果。
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篇名 数学教学中项目教学实施分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中职 数学教学 项目教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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