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初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略
初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略
作者:
吴琴芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
阅读教学
问题
策略
摘要:
阅读教学是英语教学重点内容,也是教学的难点。传统的英语阅读教学只注重"看",将学生的学习重点集中于英语单词及语法的讲解上,忽略了学生英语阅读能力、技巧的培养,导致学生只会"看",不会"说"。初中英语阅读教学存在着教学主体地位不明,教师专业素养缺失,缺乏阅读习惯培养,阅读教学模式落后等问题。在具体教学实施中,应明确教学主体,提高阅读教学效率;提升专业能力,提高阅读教学质量;培养阅读习惯,强化英语阅读能力;创新阅读教学,激发学生阅读兴趣。
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篇名
初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
初中英语
阅读教学
问题
策略
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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吴琴芳
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阅读教学
问题
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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