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摘要:
在信息技术环境下,研究大学英语微课程构建,旨在提升大学英语教学质量,促进英语教学趋向信息化发展.高校英语教学基于信息技术环境构建微课程,需要正确认识微课程内涵与构建意义.本文以此认识为基础,论证了在微课程资源、微课程应用与微课程构建方法等方面采取的教学革新措施,实现了微课程在大学英语教学中的有效构建.
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文献信息
篇名 信息技术环境下大学英语微课程构建研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 信息技术环境 大学英语 微课程 构建
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 H319
字数 5362字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术环境
大学英语
微课程
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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