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摘要:
数学是学校教育中最重要的课程之一,随着我国向教育强国的转变,在教育理念的上也有了很大的提升.如今,教育相关工作者提出了学科核心价值的理念,在数学方面,培养相关的数学思维能力就成为了重中之重,而数形结合实现就是其中的重要方面,本文就立足于此,探讨数形结合实现在小学数学教学中的教学推广工作.
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加强数形结合,提高学生的解题能力
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数形结合
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小学数学解题之"数""形"结合途径分析
小学数学
数形结合
解题
难点
提高小学生数学解题能力的初步探索
小学生
数学
提高
解题能力
方法
提高小学生数学解题能力之我见
小学数学
解题能力
提高
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数形结合助力以小学生数学解题能力提高
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 小学数学 数形结合 解题能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1801字 语种 中文
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1 张凤侠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数形结合
解题能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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