实践育人共同体建设视阈下"一体多元"育人模式探究

• 作者: 张琛 田玉
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高校 实践育人 共同体 一体多元
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

高校实践育人作为培育和践行社会主义核心价值观的主要途径之一,实践育人共同体是高校创新实践育人模式的一项重要探索.在实践育人共同体建设视阈下,高校实践育人协同体系建设应坚持问题导向、价值导向、需求导向,从推动育人主体多元联动、推动工作机制多元发展、推动校院优势多元发挥三个方面入手,着力构建"一体多元"的实践育人工作模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琛		2	0	0.0	0.0
2	田玉		5	0	0.0	0.0