高中物理教学中的理论探究——以欧姆定律为例

• 作者: 帅晓红 骞一铭
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 欧姆定律 电阻定律 科学探究 理论探究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学探究包含实验探究和理论探究,高中物理中的一些规律既可以从实验角度来探究也可以从理论角度来探究。从理论角度探究更加有利于培养高中学生的科学思维,本文将呈现从理论角度来探究欧姆定律的教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅晓红	四川师范大学物理与电子工程学院	18	13	2.0	3.0
2	骞一铭	四川师范大学物理与电子工程学院	2	0	0.0	0.0