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围绕议题"巧"评价政治课堂"活"起来
围绕议题"巧"评价政治课堂"活"起来
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摘要：
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"议题式教学"在高中思想政治课堂中的运用分析
议题式教学
高中思想政治
运用分析
让政治课“动”起来
民主
课堂活动
学生
多媒体演示
小组合作探究
让高中政治课堂活跃起来
情感投入
花样导入
妙招介入
市场经济,可以让政治课堂"火"起来
市场经济
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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