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摘要:
文章通过对国际时尚设计教学研究背景,以及在主题教学的基础上,结合对苏州工艺美术职业技术学院"国际时尚中心"产教深度融合发展的探析,分析了国际时尚设计教学的教学理念、团队组建、教学实施和教学内容,并围绕此构架开展了中国传统与国际时尚对话的教学探索和实践,提出一种以实用性时尚设计为支点的递进式教学,为艺术高校如何开展产教深度融合的教学模式探索了一条可行途径.
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产教融合
实践教学
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教深度融合背景下国际时尚设计教学探索与实践——以SGM ART•MOUSE JI时装产品开发为例
来源期刊 中国艺术 学科
关键词 中国传统文化 国际时尚设计 产教深度融合
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 设计教育|Design Education
研究方向 页码范围 98-103
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
国际时尚设计
产教深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国艺术
双月刊
1003-0433
11-1697/J
大16开
北京市朝阳区东三环南路甲3号 中国美术出版总社306室
82-886
1985
chi
出版文献量(篇)
188
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1
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31
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