作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在一个好的班级中,后进生无疑是其中最为具有国际影响力的一个群体,而如何转化成为后进生也已经是各级班主任指导教育学生工作过程中的一项非常高难度的大工作.不过,对于后进生进行机械的批评,乏味的说教,收效甚微.因此,在教育阶段,特别是对于农村小学生来说,强化对班级后进生的转化工作,是贯彻均衡教育,提高国家综合族素质的必要途径.虽然教育转化后的先进生无疑是一个非常棘手的教育问题,不过,只要一个班主任的学生思想状态端正,教育他的方法正确,那么,转化后的先进生无疑是很有可能的.本文简要探讨了农村小学班主任对后进生的转化策略,包括:做知心朋友、发现闪光点、欣赏鼓励、注重学习方法的指导、家校合作及爱心感化等,旨在为农村小学班主任转化后进生提供理论参考依据.
推荐文章
小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
小学班主任对"后进生"的转化工作研究
小学班主任
后进生
产生原因
工作策略
以爱心和耐心助力班主任转化小学后进生
爱心
耐心
班主任
后进生
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学班主任对后进生的转化
来源期刊 善天下 学科
关键词 农村 小学 班主任 后进生
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 师道摭言
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
小学
班主任
后进生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导