设计类专业用户研究类课程的整体优化

• 作者: 武月琴
• 来源期刊: 中国艺术
• 关键词: 设计类专业 用户研究 课程优化 西华大学产品设计
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 设计教育|Design Education
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为了让设计类专业的学生逐步建立起"以用户为中心的设计"理念,需要通过更新现有设计类专业教学体系及内容来实现.以西华大学产品设计专业为例,通过课程教学效果对比、案例分析,对新教学体系与现有课程体系交叉融合的可行性及效果进行研究,进而揭示不同设计方向"用户研究"的方法及规律,逐步形成更优化的设计类专业课程体系.