小学语文有效阅读教学策略探究

• 作者: 李英
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.08.004

摘要

阅读是学生获取信息的重要渠道，是语文考试重要的考核内容，由此可见，阅读是重要的教学内容。小学语文教师有必意识到阅读的重要性，注重教学方法的更新，让学生能够更好地接受阅读学习，获得更好的阅读训练，从而有效提升学生的阅读能力。