浅谈音乐教育中学生审美能力的培养

• 作者: 刘明星 李晋媛
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为学生青少年时代必修的艺术课程,不仅具有审美教育功能,而且还能培养学生的实践能力.但在教育实践中,却常常出现“老师唱学生跟着唱,老师教学生却不一定感兴趣听”的现象,这可能是由于学生的年龄特点和见识认知方面的局限性造成的,他们不能完全体会课程中那些音乐带来的乐趣以及能量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明星		17	21	4.0	4.0
2	李晋媛	山西师范大学戏剧与影视学院	4	9	1.0	3.0