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把握思想方法突破数列运算
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摘要：
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如何在高中数学课堂数列教学中渗透数学思想方法
高中数学
数学思想方法
渗透
突出数学思想方法教学,注重解题思想能力的培养
数学思想方法
必要性
途径
"数的运算"教学中渗透数学思想方法的实践研究
小学数学
书的运算
数学思想方法
方法
探析
数学教学中渗透数学思想方法的实践研究——以小学数学"数的运算"教学为例
小学数学
数的运算
数学思想方法
实践研究
内容分析
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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