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摘要:
职业教育教学改革在早期订单式培养、工学交替培养模式改革的基础上,提出了现代学徒制人才培养模式.本文以现代学徒制教学作为背景,在"园校企互动1233"机制下,进行现代学徒制专业课程体系创新建构与实践,对于培养符合专业岗位需求的应用型技能人才有着积极的意义.
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构建原则
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宝马校企合作
优势
现代学徒制
推广
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "园校企互动1233"机制下现代学徒制专业课程体系的构建
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科
关键词 现代学徒制 园校企互动1233机制 课程体系
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 思想政治与素质教育|Tdeological-political and Quality-oriented Education
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
园校企互动1233机制
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
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N准/陕9492
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