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摘要:
随着我国基础教育课程的不断改革与发展,乡土教育资源课程在幼儿园中具有深远的理论与实践意义,同时丰富的乡土教育资源课程类型对幼儿园开展教学有着促进作用.笔者主要是通过对幼儿园开发与应用乡土教育资源课程的价值进行探讨,通过实践总结出引领式特色课程、构建式主题活动与渗透式融合教育,这些都能促进幼儿园乡土教育资源课程的开发与应用,为广大幼儿园教学者提供借鉴.
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文献信息
篇名 乡土教育资源课程的开发与应用研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿园 乡土教育资源课程 开发应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
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幼儿园
乡土教育资源课程
开发应用
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