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摘要:
近几年,国内外大学排行榜呈现多样化趋势,社会关注度普遍提升。大学排行榜对高校发展发挥了重要作用。本文选取国内外8个大学排行榜作为研究对象进行公信度研究,从权威性和客观性、可信赖度、社会关心程度、影响力4个维度,具体采用9个测评指标,运用主成分分析法等多角度研究构建大学排行榜公信度测评指标体系。以期为我国“双一流”建设、大学内涵式发展、学生与家长择校保障等方面提供一种有效的方法。
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文献信息
篇名 基于多源数据的大学排行榜公信度测评指标体系研究
来源期刊 上海教育评估研究 学科 教育
关键词 大学排行榜 公信度 测评指标
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周沫 南京工业大学图书馆 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学排行榜
公信度
测评指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海教育评估研究
双月刊
2095-3380
31-2070/G4
16开
上海市陕西南路202号
4-886
2012
chi
出版文献量(篇)
813
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4
总被引数(次)
2162
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