说明性课文的教学“三趣”——以《苏州园林》同课异构为例

• 作者: 阮先薇
• 来源期刊: 七彩语文:中学语文论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《苏州园林》 公开课 同课异构
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

叶圣陶先生的《苏州园林》原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,是为园林画册所作的序文。作为一篇经典课文,《苏州园林》已有相对固定的教学模式,统编版教学指导用书明确表示:"《苏州园林》先总说苏州园林的特点,再分别从几个方面加以说明,总说与分说相结合。另外,无论是说明道理还是描摹景致,文章都着眼于苏州园林共有的特点,给读者以深刻、具体的印象。"《苏州园林》一文饱有园林文化的内涵,亦暗藏作者个人的情感,虽是一篇说明性文章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮先薇		1	0	0.0	0.0