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摘要:
教育现代化的核心是人的现代化.从学校层面来说,教育现代化是校长办学思想的现代化和管理理念的现代化,是教师教育理念的现代化和教育方法的现代化,是学生学习理念和学习方法的现代化.山西省晋城市城区凤台小学积极践行"教育的秘诀是真爱"的教育理念,坚持探索"科学+人本+创新"的治理模式,不断完善"真爱、善管、创新"的发展路径,推进学校教育现代化进程.
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文献信息
篇名 用爱和智慧推进学校教育现代化
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 教育现代化 推进 真爱 善管 创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G47
字数 1871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.009
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1 郭太生 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育现代化
推进
真爱
善管
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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