原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
19世纪末至抗日战争前,江西有相当一部分人赴日本留学,受资产阶级民主思想的熏陶,归国的留日生在江西教育现代化的推动过程中发挥了特别重要的作用.他们回到家乡后大部分服务于教育界:有的创办学校;有的主持教育行政事务;有的执教于各级各类学校.对于促进教育观念、管理手段和教学方法的更新,推动教育改革的深入进行,起了主力军的作用.
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优势
劣势
对策
江西
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留日生和江西教育现代化
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 留日生 现代化 江西 教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 外语与教学
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2006.01.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨吉安 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
留日生
现代化
江西
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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