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摘要:
早春二月,草长莺飞,绿意逐盎然.当全国都笼罩在“新型冠状病毒”疫情的阴影下,贵阳的老师们,借“空中黔课”这一特殊的方式,为黑暗时期带来了一束光. “停课不停学”意味着我们的学习与进步没有因为疫情就受到很严重的影响.作为一名一线的小学教师,我是第一次参与到这么新颖的教学方式中,“空中黔课·小学课堂”(“阳光校园·空中黔课”)开课一周以来,我每天陪伴学生同步学习,这也让我颇有感触.
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文献信息
篇名 教学在线,质量在线——疫情期间线上教学的思考
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 “阳光校园,空中黔课”
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李隽 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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