试论小学数学教学中探究式教学模式开展策略

• 作者: 蔡进明
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 探究式 教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.099

摘要

探究式教学对于培养学生良好的思维能力，增强学生的创新能力具有较大意义，是适应素质教育的重要途径。当前，随着素质教育的不断推进，对教师的教学要求更高，教师不仅要关注学生的成绩，同时也要关注学生的综合能力，采取有效途径来推动学生全面发展，因此在教学中引入探究式教学模式十分必要。小学数学是一门重要的学科，文章主要论述了小学数学教学中探究式教学模式的运用意义，并提出一些具体的教学策略。