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摘要:
课程思政的提出是教育领域具有深远意义的改革。在国家大外宣背景下,课程思政进课堂无疑对培养高素质、综合型人才的质量及数量提供了一个强有力的保证。本文着重探讨了应用技术型院校口译课程思政化的有效途径,以期为进一步提高教学质量提供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政视域下英语专业口译课程教学探析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 综合应用型高校 课程思政 口译教学 有效途径
年,卷(期) sxjygjb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 10 2 1.0 1.0
2 郭炜 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合应用型高校
课程思政
口译教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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