陶笛声声奏童年——乐器陶笛进入我校小学音乐课堂的初探

• 作者: 暨燕妍
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 陶笛 小学音乐课堂 乐器教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 754
• 页数: 1页
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的背景下,音乐教育在我国基础教育中的地位逐渐提高,并且对于提高学生自信心、想象力、团队精神、心理健康等都取得了突破性的成就.《音乐课程标准》指出:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	暨燕妍		1	0	0.0	0.0