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摘要:
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家庭教育和学校教育形成合力的探索
家校合力
学校教育
家庭德育
学校教育空间和社会空间跨界交流与合作的困境及出路
学校教育空间
社会空间
跨界交流
跨界合作
从学校教育看儿童性别社会化
儿童
社会化
性别角色
学校教育
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养落地 依托学校教育和整个社会的合力
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 核心素养 实践探索 未来教育 社会教育 责任
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟付华 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
实践探索
未来教育
社会教育
责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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