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摘要:
幼儿园作为幼儿教育的重要场所,在幼儿行为规范、习惯养成等多个方面发挥着非常积极的作用。而游戏作为幼儿园教育工作开展过程中较为重要的一环,对其进行合理的使用不仅可以在较大程度上促进学生行为规范以及习惯养成,还可以实现幼儿自身智力和身体的发展和成长。
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篇名 幼儿一日生活游戏化与幼儿发展
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 幼儿园 一日生活 游戏化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
一日生活
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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