新课程形式下物理化学教学中的几点思考

• 作者: 李喜兰
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 教学方法 教学思考
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

物理化学是化学化工、 生物医药等专业的一门重要的专业基础课,它向来以难学、 难理解、 且枯燥乏味而著称,学生学习积极性不高.笔者结合吉林大学珠海学院物理化学课程的大纲要求以及学生的现状,就如何上好物理化学该门课程,在课前准备、课堂上、课后复习三个方面进行了简要的探讨,大大增强了物理化学课程的教学效果,在学生中反响良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李喜兰	吉林大学珠海学院化工与新能源材料学院	12	18	2.0	3.0