儿童画创作思路浅谈

• 作者: 姜挺
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童画 创作 审美
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7

摘要

儿童美术教育是儿童成长阶段的一门重要学科,对儿童的成长和发展有着积极的意义。但儿童作画时不受任何外界条件的干扰和限制,他们画画时随心所欲,表现的东西包罗万象,大多是些意向的组合。随着年龄的增长,认知水平的不断提高,心中便渴望得到一种与客观物体形状相吻合的表现形式来直抒胸臆,这时应当引导学生向写实期过渡。教师必须掌握的正确作画姿势和基本绘画知识及作画方法,否则极易使其失去绘画信心。这就需要美术教师引导冲破一条强大的低龄绘画意识的封锁线,本文从三个方面来谈论教学体会。

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1	姜挺		1	0	0.0	0.0