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摘要:
随着"互联网+"技术的发展,针对机械基础课程的特点及学情分析,实施课程的教学模式改革势在必行.介绍机械基础课程线上与线下相结合教学模式改革,根据工作岗位重构课程内容,通过"课前探索—课中引导—课后拓展"三个阶段,利用多种现代化教学方法,提高学生学习兴趣,增强课程教学效果,从而培养学生的终身学习、自主学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互联网+背景下机械基础课程教学模式改革研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 互联网+ 线上与线下 教学模式改革 机械基础
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G712
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.02.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 5 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
线上与线下
教学模式改革
机械基础
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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