应用型本科高校教师实践能力提升策略研究

• 作者: 李淑婧
• 来源期刊: 河南教育:高教版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 实践能力 培训机制
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

高等教育是教育大业的重要组成部分,党和国家、社会对其提出了更高要求。对应用型本科院校来说,提升师资力量,建设一支既有扎实理论功底,又有较强专业实践能力,能够将理论与实践相结合,培养学生专业实践能力的“双师型”教师队伍显得尤为重要。本研究通过分析河南省应用型本科高校中存在的对教师实践能力培养重视程度不够、缺乏有效的实践培训机制、缺乏针对教师的产学研合作机制等问题,提出进一步改进与提升的建议。

作者信息

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1	李淑婧		3	0	0.0	0.0