民族教育资源开发与校本课程构建的实践研究

• 作者: 李竹 林洁
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 民族团结 多元一体 民族课程 爱心传递 繁荣发展
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

本论文探讨了为进一步深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,学校以民族教育为办学特色,依托悠久的民族教育历史,发振民族教育资源,对民族文化进行梳理、筛选、重构与创生开发的具有民族教育特色的校本课程。本论文旨在教育引导各族少年儿童自觉培育和践行社会主义核心价值观,以优秀的民族课程文化润心育行,深化对民族文明、多元文化的了解,将民族团结进步的种子播撒到每个少年儿童的心灵之中,激发各族儿童热爱伟大的中华民族,初步树立为实现理想不懈奋斗的信仰,呈现民族团结之花处处开的美好景象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林洁		4	0	0.0	0.0
2	李竹		3	0	0.0	0.0