开发科学玩具资源 培养物理核心素养

• 作者: 孙永福
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 科学玩具 科学原理 物理核心素养 物理实验 科学概念 教具 实验教学 教学中的应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学玩具是利用科学原理制成的玩具,结合了玩具与教具的功能,它可以针对基本问题提供一些充满趣味性的解释,并进一步帮助学生了解科学原理背后隐藏的科学概念,提供学生设计及建立计划的刺激。科学玩具作为一种物理实验资源,它的物理教育功能的实现有赖于科学玩具在物理实验教学中的应用。教师可根据教学需要,适当选用科学玩具,充分发挥科学玩具实验教学的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永福		1	0	0.0	0.0