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文化资本和家长参与:自主招考的城乡烙印
文化资本和家长参与:自主招考的城乡烙印
作者:
易全勇
王丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主要矛盾
家长参与
城乡二元结构
二元分割
阶层分化
社会福利
一体化格局
城乡壁垒
摘要:
我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。城乡二元结构作为我国的基本现实,在社会发展和阶层分化中发挥了显著的结构性作用。虽然我国政府致力于破除城乡壁垒,努力建设城乡一体化格局,但长期的二元分割导致农村在诸多方面落后于城市的状态不是在短时期内可以消除的,尤其是在一些隐性的社会制度和社会福利层面。
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文献信息
篇名
文化资本和家长参与:自主招考的城乡烙印
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
社会主要矛盾
家长参与
城乡二元结构
二元分割
阶层分化
社会福利
一体化格局
城乡壁垒
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易全勇
西南大学西南民族教育与心理研究中心
6
8
1.0
2.0
2
王丹
香港大学教育学院
5
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主要矛盾
家长参与
城乡二元结构
二元分割
阶层分化
社会福利
一体化格局
城乡壁垒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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