立德树人视域下师范院校创新人才培养模式的途径

• 作者: 赵怡 韩来庆
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 立德树人 人才培养模式 基础教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G658
• 字数: 5386字
• 语种: 中文

摘要

师范院校承担着为教育事业培养高素质教师队伍的重要使命,要始终坚持立德树人这一根本任务.师范院校在创新人才培养模式的过程中,存在着协同育人模式尚不成熟、课堂教学效果有待提升、实践教学体系亟需完善等问题.为此,师范院校要把立德树人贯穿于人才培养的全过程,通过建立健全协同育人机制、改革创新课堂教学模式、构建实践育人体系、完善课堂教学质量评价体系、提升服务基础教育质量等途径不断创新人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩来庆	太原师范学院马克思主义学院	5	0	0.0	0.0
2	赵怡		5	0	0.0	0.0