新课程语境下如何在小学音乐教学中融合德育

• 作者: 肖琳
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程语境 小学音乐 音乐教学 德育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课程语境下,小学音乐教学得到了广泛关注,如何在小学音乐教学中融合德育成为小学音乐教师关注的重点。基于此,本 文浅要阐述了新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的优势,并分别从教材里面挖掘德育因素,培养小学生的道德意识,通过课堂教学 提升小学生的德育认知以及组织课外活动,注重情感熏陶,提出新课程语境下在小学音乐教学中融合德育的策略。

作者信息

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1	肖琳		1	0	0.0	0.0