青年教师教学能力立体评价体系的构建

• 作者: 彭彦霄 王健君 石蕾
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学能力 评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理与改革
• 页码范围: 379-381
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2020.03.028

摘要

目的 通过对青年教师教学能力的评价来推动教学改革、保障本科教学质量.方法 通过查阅文献、访谈等多种方法构建各级评价指标,然后采用德尔菲法、专家排序法和经验法等分配各指标权重.结果 形成了包括师德评价、学生评教、同行共同体评价、教师自主评价四部分的立体评价体系.结论 教学能力评价体系是一个不断发展、完善和校准的过程,也是一项复杂而庞大的工程,规范严谨的操作和相应的制度保障也是必不可少的环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健君	皖南医学院组织学与胚胎学教研室	22	56	4.0	6.0
2	彭彦霄	皖南医学院组织学与胚胎学教研室	30	72	5.0	6.0
3	石蕾	皖南医学院组织学与胚胎学教研室	7	10	2.0	3.0