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摘要:
科技发展为教师教学工作提供了极大的便利,在"互联网+"的背景下,积极利用信息技术组织教师展开集体备课,尽管随着信息技术的不断应用,音乐教师集体备课已经积累了丰富的经验.但是对音乐教师集体备课的优势和作用进行深入研究,分析备课活动中遇到的各种问题并加以解决,对于促进和提高音乐教师教学质量有着很大帮助,本文根据音乐教师的备课实践,认真分析和反思其中存在的不足并提出改进的策略.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下音乐教师集体备课的优势和作用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 "互联网+" 集体备课 优势 作用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G623
字数 3144字 语种 中文
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"互联网+"
集体备课
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