新时代高校艺术类学生思政课教学的意义、困境和改革路径

• 作者: 唐晓春 李俊丰
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 高校艺术类学生 思政课 困境 改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 字数: 5510字
• 语种: 中文

摘要

面向高校艺术类学生的思想政治教育课程具有培养合格艺术工作者和艺术教育人才等重要意义,但当下面向高校艺术类学生的思政课教学亦面临学生重视程度不够、教学缺乏吸引力,导致教学效果不佳的困境.高校艺术类学生思政课教学改革的关键,在于把握艺术类学生的特点,将"艺术"和"思政"真正融合起来.具体而言,改革路径可包括充分利用实践教学、将红色经典作品融入高校思政课教学当中、从经典艺术家身上挖掘德育资源等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊丰		12	23	2.0	4.0
2	唐晓春		4	1	1.0	1.0