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摘要:
随着我国社会的发展,教育的问题也越来越受到社会的关注.与此同时,新课改的推行也使得小学语文的教学面临进一步的创新与突破.三年级是小学语文教学中至关重要的一年,应当受到教师们的格外重视,而精讲作为提升教学效率的重要方式,正在逐步在课堂之中被强调.精讲可以使知识的重点、难点和关键点更好地被同学们理解.因此,本文分析了小学语文教学中应该如何精讲的方式与策略.
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文献信息
篇名 三年级语文教学如何精讲
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 三年级 小学语文 教学 精讲
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 983
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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三年级
小学语文
教学
精讲
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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