基于OBE理念的商务英语视听说课程教学改革——以河南财政金融学院为例

• 作者: 王继慧
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语 课程设计 教育改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3-4
• 语种: 中文

摘要

成果导向教育(OBE)理念构建了全新的教育基本框架,对教育改革产生了深刻影响.基于OBE理念,结合教学实际及课程的语言特点和专业特点,可以对商务英语视听说课程教学进行改革,使课程设计和教学过程更加科学,改善教师教学的逻辑、方法及学生的学习过程,也使教学成果更加显著.