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摘要:
文言文教学是中学语文教学中的重点,如何最大限度调动学生的主动性,提高课堂有效性,一改文言文课堂沉闷的氛围,笔者借用探索语文课堂活动的多种方式,提出几点思考.
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文献信息
篇名 文言文教学中的课堂活动探微
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 文言文 语文活动 情境创设 留白
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2742字 语种 中文
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1 缪丹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
语文活动
情境创设
留白
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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