基于物理学科核心素养的练习教学问题梳理与解决方案

• 作者: 张玉峰 朱亚平
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 练习教学 核心素养 问题梳理 解决方案
• 年，卷（期）: zxwl_2020,（1）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

当前在以学科核心素养为纲的课程改革背景下,练习教学仍然是发展学生物理学科核心素养的重要途径和载体.本文站在发展学生物理学科核心素养的高度,梳理物理练习教学的功能定位、内容选取、教学组织策略等方面普遍存在的问题.在梳理问题的基础上,为了改进指向物理学科核心素养发展的练习教学,从练习内容选择、呈现方式、练习题设计、教学方式等方面提出解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉峰	北京教育科学研究院基础教育教学研究中心	46	35	3.0	5.0
2	朱亚平		8	0	0.0	0.0