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摘要:
随着时代的不断发展进步,人们对于英语的学习需求也开始逐年增加,国内刮起了英语学习的浪潮。不仅仅成年人开始重视英语学习,幼儿的英语教育也开始逐渐被重视。所以,很多家长在为孩子选择幼儿园的时候回先看该幼儿园有没有开设英语课程。家长的希望以及社会的需求促使很多幼儿园都增设了幼儿英语课程,还有些幼儿园直接转向发展成双语幼儿园。然而,很多幼儿园的英语教育只是为了迎合家长,并没有切身考虑到幼儿的成长特点,以及课程是否符合幼儿的身心发展等问题。另外对于幼儿的英语教育国家教育部门并没有明确的管理要求和指导意见。
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿英语教育研究——基于宸智教育实践基地平台
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 幼儿英语 宸智教育 管理准则
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓丽 广西外国语学院欧美语言文化学院 2 0 0.0 0.0
2 刘馨月 广西外国语学院欧美语言文化学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿英语
宸智教育
管理准则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导